El equipo líder del proyecto transversal, en consonancia con el programa de Estilos de Vida Saludable (EVS), elige cuidadosamente un espacio idóneo dentro de la escuela para ubicar el mural «Camino Saludable». Se busca un lugar que sea fácilmente observable y accesible, y donde los estudiantes transiten con regularidad.

En cada uno de los cursos, se comienza conversando sobre la importancia de cuidar el cuerpo y su relación con la salud y el bienestar. Se menciona brevemente qué son las sustancias psicoactivas y los efectos negativos en el cuerpo y la mente.

Se muestra a los estudiantes en videos cortos, los efectos de las drogas y una historia inspiradora de superación. Se discuten los videos brevemente.

Tras ver los videos, se inicia una charla sobre cómo las decisiones individuales pueden influir en la vida de cada persona y de quienes lo rodean. Se fomenta la participación de los estudiantes.

En el mural con forma de «Camino Saludable», cada estudiante de manera individual o por grupos, pueden agregar huellas que representan las decisiones positivas que pueden tomar en su vida diaria para cuidar el cuerpo y prevenir el consumo de sustancias psicoactivas. Además de las huellas, pueden usar imágenes, dibujos y palabras para representar las decisiones.

Al finalizar la semana en una actividad central (izada, rochela, entre otros), se reflexiona de manera colectiva sobre el “Camino Saludable» elaborado por la comunidad educativa explicando las principales elecciones que se han incluido.

Posteriormente, se facilita en cada grupo de grados una reflexión sobre lo aprendido. Se pide a los estudiantes que redacten un compromiso personal para cuidar su cuerpo y tomar decisiones saludables.